1、八年级下册地理一节课教案篇1 第一节 中国的疆域（两课时） 教学目的 通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
2、八年级下学期地理教案（精选篇1） 指导思想 以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
3、这节课我们学习西北地区是一个干旱的地区，它位于我国北部和西北边疆，深居内陆地形以高原、山地为主；河流稀少，多内流河。农业以畜牧业为主。西北地区矿产资源也很丰富，但我们开发时，一定要保护好生态环境。 课堂练习 我国面积的___沙漠，位于我国四大地理区域中的___地区。
4、八年级下地理教案篇1 “日出之地”――亚细亚洲（第2课时） 教学目标： 知识目标 初步掌握亚洲气候特征 能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素； 理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。
1、问题一：雅典（或古希腊）。权利：参政议政，或选举权（答具体的权利也可）。局限 性：建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何民主权利。问题二：秦始皇（嬴政）；三省六部制； 唐。共同特点：加强皇权或君主专制（皇权至 上、皇帝总揽大权）。
2、部编人教版八年级上册历史期末复习材料练习题（洋务运动）材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。
3、第七课、 新文化运动开始的标志是（《新青年》的创办）新文化运动的中心和阵地是（北京大学、《新青年》）读图（给你汉字吧...）【陈独秀】【李大钊】【《新青年》】 与上图（人家是下图..）有关的历史事件是（新文化运动）新文化运动为马克思主义在中国的传播准备了条件。
4、提高对历史学科的认识和理解。总之，《八年级历史新编基础训练答案》是一种非常实用的练习册，可以帮助学生掌握历史基础知识，提高历史学科的成绩。同时，这本书还可以培养学生的思维能力和分析能力，让学生能够更好地应对历史考试。如果学生能够充分使用这本书，相信一定能够在历史学科上取得优异的成绩。
塔里木盆地是我国最大的含油气盆地，总面积56万平方公里，根据中石油、中石化最新一轮资源评价数据统计，塔里木盆地可探明油气资源总量约为169亿吨，其中：中石油塔里木油田可探明油气资源总量150亿吨；中石化塔河油田可探明油气资源总量176亿吨，中石化河南宝浪油田可探明油气资源总量20xx.94万吨。
合作探究一：读喀什气候图，分析塔里木盆地的气候特点，总结塔里木盆地的气候类型。喀什的气温与降水 冬冷夏热，降水稀少，气候干旱， 属于温带大陆性气候。
位置：塔里木盆地位于新疆南部，北抵天山山脉，南到昆仑山脉，是我国面积最大的盆地，在盆地中心有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠，是世界上最大的流动沙漠。气候：类型：温带大陆性气候。特征：气候干旱，降水稀少。水源：山地降水和冰雪融水。
第八章西北地区本章第一节讲述了西北地区的自然环境特征，以及自然环境对生产、生活的影响；第二节干旱的宝地——塔里木盆地先描述盆地的自然环境特征，突出干旱，然后再突出盆地的能源和资源的开发，彰显塔里木盆地是一块“宝地”。
所以，干旱成为本区的主要自然环境特征。 想一想：除海陆位置外，还有什么能影响到水汽深入西北内陆呢？（地形）本区有哪些主要地形区？ 读图：请同学们在图中找出：内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠。
1、概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和 文化 等各种因素综合作用的结果； 理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系； 认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。
2、中国古代商业发展历程中国古代商业发展历程：商业兴起于先秦时期，初步发展于秦汉时期，进一步发展于隋唐，繁荣于两宋，继续繁荣于元代，空前繁荣于明清。明清时期，小农经济与市场的联系日益密切，农产品商品化得到了发展。中国古代商业发展历程 元代实现了国家的空前统一，为经济的进一步发展奠定了基础。
3、明清时期商业继续繁荣的表现：国内市场扩大，大量农产品和手工业品投放市场；区域间长途贩运贸易发展较快；北京和南京是全国性商贸城市，全国还出现数十座较大的商贸城市；商品经济向农村延伸，江浙地区以工商业著称的市镇蓬勃兴起。
4、第三个阶段，宋元时期，古代商业空前繁荣。宋宋时期，世界上出现了最早的纸币“交子”。元代引入了纯纸币，这是现代货币的起源。第四阶段，明清时期，虽然海上封锁和闭关锁国的政策限制了对外贸易的发展，但社会上层浓厚的商业氛围促进了民间商业的发展。